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Inglés para niños y Jóvenes desde los 4 a 18 años

Inglés para niños

  • El objetivo principal para todas nuestras clases se basa en la comunicación y comprensión oral. Queremos que nuestros alumnos lleguen a comprender el inglés hablado en una multitud de situaciones y que a su vez sean capaces de hacerse entender en las mismas. Nos centramos en la fluidez de la expresión y en la pronunciación, sin dejar atrás las otras necesidades del idiomas como la gramática y la lectura.
  • Todos los profesores de Harven Kids son nativos o bilingües con amplia experiencia en la enseñanza de inglés a niños.
  • Nuestros centros en Las Palmas reciben cada semana muchos alumnos con edades comprendidas entre los 4 y 17 años. También formamos a alumnos de varios colegios de la isla, ofreciéndoles la oportunidad de mejorar su comunicación oral con profesores nativos a través de las actividades extra-escolares y por tanto les ayudamos a poder comunicarse en inglés en cualquier contexto y poder así optar por presentarse a un examen oficial de la Universidad de Cambridge que les permita certificar sus estudios de cara a la Universidad.

 

Metodología en Harven Kids

4 y 5 años
Para estimular la expresión y comunicación oral se emplea un método basado en actividades divertidas como son los juegos interactivos, la música, los cuentos …. A través de las diferentes actividades creativas los alumnos consolidan a su vez la psicomotricidad.

6 – 10 años
A través de una experiencia lúdica y muy interactiva, para así optimizar la participación, los alumnos practican las cuatro destrezas del idioma. Entre los métodos usados encontramos los cuentos, diálogos, canciones y simulaciones en pareja. Los materiales se basan en la medida de lo posible en la vida real de los alumnos, para así fomentar la motivación y estimular la imaginación.

11 – 17 años
Entre los medios empleados encontramos las canciones, simulaciones, los proyectos, juegos didácticos y el trabajo en grupo entre otros, a través de los cuales los alumnos disfrutan de muchas oportunidades de practicar el idioma. Se busca optimizar la participación de los alumnos con el fin de consolidar su capacidad de comunicarse de forma correcta, fluida y con confianza.

 

Preguntas Frecuentes en Harven Kids

¿Qué metodología se emplea?
Nuestro enfoque está orientada a la comunicación eficaz, o sea, que entendemos y que nos entiendan. Nos centramos sobretodo en la comunicación oral para así incrementar la confianza de nuestros alumnos a la hora de hablar inglés correctamente. Puertas a dentro de la academia todos nuestros alumnos, incluso los más pequeños, se encuentran en un entorno 100% inglés.

¿Las clases son «clases de apoyo»?
No. Harvenkids emplea su propio método y diseñamos muchos de nuestros propios contenidos. No ofrecemos clases de apoyo para el inglés impartido en el colegio/instituto, aunque a veces podemos coincidir en contenidos impartidos. Si hay algun área en concreto que resulta problemático para tu hijo/a, nuestros profesores estarían encantados de prestar su ayuda en los minutos antes del comienzo de las clases.

¿Qué contenidos estudiará mi hijo/a este año?
Pueden consultar el libro de texto para ver lo que aprenderá a lo largo del curso. Si desean tener un listado más detallado de contenidos pueden concertar una cita con el/la profesor/a o la Directora de Estudios.

¿Qué materiales necesita llevar a clase?
Nada. La matricula cubre todos los materiales usados en clase – libros, fotocopias, carpetas, etc. Es importante que si se lleva a casa las carpetas o los libros para estudiar que los traigan devuelta para la siguiente clase.

¿Cómo miden el progreso de mi hijo/a?
Empleamos un sistema de evaluación continua. Según el nivel habrá 3 o 4 elementos de evalución por curso. Este sistema nos permite comprobar que los alumnos han asimilado bien los conceptos impartidos y a su vez nos da la posibilidad de indentificar rápidamente las posibles áreas problemáticas. Las evaluaciones son estándares y por tanto no se pueden llevar a casa, sin embargo permanecerán disponibles para consultas hasta final de curso.

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